Trong bối cảnh chuyển mình mạnh mẽ của cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0, chuyển đổi số đang là xu hướng phát triển tất yếu trong mọi lĩnh vực, trong đó giáo dục không phải là ngoại lệ.
Thành phố Bắc Giang với sự nỗ lực không ngừng trong việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, đã và đang thực hiện những bước đi mạnh mẽ trong công cuộc chuyển đổi số giáo dục, hướng tới việc xây dựng một nền giáo dục hiện đại, thông minh và toàn diện.
Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ đơn thuần là áp dụng công nghệ vào giảng dạy, mà còn là một chiến lược tổng thể nhằm cải thiện mọi mặt của hệ thống giáo dục. Thành phố Bắc Giang đã và đang thực hiện quyết liệt các mục tiêu chuyển đổi số theo Nghị quyết số 111-NQ/TU ngày 11/6/2021 của Tỉnh ủy về chuyển đổi số giai đoạn 2021-2025, định hướng đến 2030.
Thành phố Bắc Giang là đơn vị tiên phong và dẫn đầu trong toàn tỉnh về chuyển đổi số trong giáo dục với 100% các trường tiểu học và Trung học cơ sở đạt mức độ 3 theo mức độ đánh giá chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục.
Một trong những bước đi quan trọng của công tác chuyển đổi số trong ngành giáo dục của thành phố Bắc Giang là ứng dụng các công nghệ số vào công tác quản lý hành chính, hồ sơ sổ sách. Từ học bạ điện tử, bảng tổng hợp đánh giá kết quả học sinh, đến thư viện số và quản lý hồ sơ chuyên môn trên môi trường số đều được triển khai một cách đồng bộ. 100% các cơ sở giáo dục đã thực hiện chuyển đổi sang sử dụng hồ sơ sổ sách điện tử, giúp tiết kiệm thời gian, chi phí và đảm bảo tính chính xác, minh bạch trong quản lý học sinh và giáo viên.
Đặc biệt, các trường đã triển khai phần mềm SchoolOnline, giúp quản lý hiệu quả các công tác hành chính, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho việc phối kết hợp giữa nhà trường và phụ huynh học sinh. Ngoài ra, việc sử dụng chữ ký số trong các công tác quản lý như văn bản hành chính, tài chính cũng đã được áp dụng rộng rãi, giúp giảm thiểu thủ tục hành chính và tăng tính hiệu quả trong công tác quản lý.
Nhằm thực hiện mục tiêu chuyển đổi số thành công, thành phố Bắc Giang đã đặc biệt chú trọng đến việc đầu tư cơ sở vật chất và hạ tầng công nghệ thông tin (CNTT). Các trường học được trang bị hệ thống máy tính, thiết bị học tập thông minh, kết nối internet tốc độ cao, đảm bảo các em học sinh có thể tiếp cận và sử dụng công nghệ trong quá trình học tập. Bên cạnh đó, việc bồi dưỡng đội ngũ giáo viên về kỹ năng CNTT cũng được xem là yếu tố quan trọng trong quá trình chuyển đổi số. Thành phố đã tổ chức các khóa đào tạo, tập huấn thường xuyên nhằm nâng cao năng lực CNTT cho giáo viên, cán bộ quản lý và các nhân viên trong ngành giáo dục. Nhờ vậy, đội ngũ giáo viên luôn sẵn sàng triển khai các hoạt động dạy và học ứng dụng công nghệ, nâng cao chất lượng giảng dạy và tạo ra môi trường học tập hiện đại, linh hoạt.
Chuyển đổi số không chỉ thay đổi cách thức quản lý mà còn tạo ra một bước tiến lớn trong phương thức dạy và học. Các trường trên địa bàn đã tích cực ứng dụng CNTT trong giảng dạy, triển khai các phần mềm học trực tuyến, dạy học qua nền tảng số, giúp học sinh có thể học tập mọi lúc, mọi nơi. Đặc biệt, triển khai thực thiện nội dung giáo dục kĩ năng công dân số vào giảng dạy ở cấp tiểu học thông qua dạy học môn Tin học. Hệ thống cơ sở dữ liệu ngành giáo dục đã được khai thác hiệu quả để phục vụ công tác giảng dạy, học tập và quản lý. Các tài liệu học tập, bài giảng, bài kiểm tra được số hóa, dễ dàng chia sẻ và truy cập từ mọi nơi, điều này không chỉ giúp nâng cao chất lượng dạy học mà còn tạo ra một môi trường học tập chủ động, sáng tạo cho học sinh.
Ứng dụng CNTT, chuyển đổi số vào các chủ đề trong giảng dạy tại trường Mầm non Ngô Quyền
Một yếu tố không thể thiếu trong công tác chuyển đổi số là công tác truyền thông. Thành phố Bắc Giang đã đẩy mạnh việc tuyên truyền, phổ biến các chủ trương, chính sách về chuyển đổi số trong ngành giáo dục đến toàn thể cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh thông qua nhiều kênh thông tin như website, mạng xã hội, email và các buổi hội thảo trực tuyến.
Chính sự minh bạch và hiệu quả trong công tác truyền thông đã giúp tạo được sự đồng thuận từ phía dư luận xã hội, huy động sự vào cuộc của các cấp, các ngành và cộng đồng trong việc chung tay xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, chất lượng cao.
Nhận thức được tầm quan trọng của chuyển đổi số trong việc điều hành, quản trị các cơ sở giáo dục, trường Mầm non Ngô Quyền, thành phố Bắc Giang sau khi tiếp thu nhiệm vụ năm học 2024-2025 với chủ đề "Đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng, đoàn kết kỷ cương", đặc biệt tăng cường ứng dụng CNTT, công tác quản lý số và tổ chức hoặt động tăng cường thực hiện ứng dụng CNTT vào phương pháp giảng dạy và quản lý giáo dục, công tác xã hội, trường đã chủ động triển khai xây dựng lộ trình thực hiện chuyển đổi số, nhằm tạo sự chuyển biến trong nhận thức của cán bộ, giáo viên về sự cần thiết của việc chuyển đổi số trong quá trình đổi mới giáo dục. Để quá trình chuyển đổi số trong nhà trường diễn ra hiệu quả, trường đã đầu tư nâng cấp cơ sở hạ tầng mạng, trang bị tất cả các lớp học và phòng chức năng với ti vi kết nối internet, giúp giáo viên dễ dàng cập nhật tài liệu và chia sẻ bài giảng qua các nền tảng trực tuyến. Trong năm học này, trường cũng đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào hệ thống thư viện, xây dựng thư viện điện tử, kết nối liên thông với các kho học liện số, chia sẻ tài nguyên số hoá. Bên cạnh đó, trường cũng triển khai phần mềm quản lý số để lưu trữ dữ liệu học sinh, đánh giá kết quả học tập và thiết kế bài giảng điện tử.
Nhà trường thường xuyên tổ chức các buổi tập huấn, bồi dưỡng các nội dung gắn với thực tế công việc như: ứng dụng các phần mềm dạy học, xây dựng học liệu số, bài giảng điện tử, kỹ năng tổ chức dạy học trực tuyến, ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào hoạt động dạy và học. 100% giáo viên đã sử dụng thành thạo các công cụ như PowerPoint, Canva, và trí tuệ nhân tạo (AI) để tạo ra các video bài giảng sinh động, thu hút sự chú ý của trẻ. Điển hình như giáo viên Hoàng Thị Hoài thuộc tổ mẫu giáo 5-6 tuổi, giáo viên Nguyễn Thị Thuỷ thuộc tổ mẫu giáo 4-5 tuổi đã tự thiết kế các video bài giảng AI và biết phát huy triệt để các ưu điểm, tiện ích như: Sử dụng ở mọi lúc, mọi nơi, không cần đến thiết bị dạy học trực quan mặt khác làm cho giờ học sinh động, hấp dẫn. Việc sử dụng CNTT trong giảng dạy đặc biệt kết hợp vận dụng linh hoạt các phương pháp STEAM đã tạo ra môi trường tương tác cao, giúp trẻ phát triển kỹ năng tư duy phản biện và sáng tạo, kích thích tinh thần ham học hỏi của trẻ ngay từ những năm đầu đời.
Hoạt động làm quen với tác phẩm văn học được tạo ra nhờ công nghệ Al giúp nâng cao hiệu quả và tạo nên sự hứng thú cho trẻ.
Cô Giáp Thị Thúy, Phó Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: "Nhờ ứng dụng CNTT, công tác quản lý và dạy học được thực hiện khoa học, bài bản hơn, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục, tạo được niềm tin vững chắc từ phía phụ huynh. Đây cũng là cầu nối trong công tác phối kết hợp 3 môi trường giáo dục Nhà trường - Gia đình - Xã hội một cách thuận tiện và dễ dàng". Nhờ vào sự cố gắng không ngừng nghỉ, nhiều năm qua trường Mầm non Ngô Quyền luôn ở vị trí dẫn đầu khối mầm non thành phố. Trường đã nhận được nhiều thành tích đáng tự hào, như Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ năm 2021 và Cờ đơn vị dẫn đầu phong trào thi đua năm học 2023-2024 từ Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Giang.
Chuyển đổi số trong giáo dục của thành phố Bắc Giang đang mang lại những kết quả tích cực, tạo ra một nền tảng giáo dục linh hoạt, sáng tạo và chất lượng. Việc ứng dụng CNTT không chỉ giúp học sinh phát triển kỹ năng số, mà còn thúc đẩy sự đổi mới trong phương thức giảng dạy và học tập. Nhất là trong bối cảnh xã hội ngày càng số hóa, chuyển đổi số trong giáo dục là bước đi quan trọng giúp thành phố Bắc Giang xây dựng một hệ thống giáo dục thông minh, hiện đại, và sẵn sàng hội nhập với xu thế toàn cầu. Với những thành quả đã đạt được và quyết tâm tiếp tục đổi mới, thành phố Bắc Giang đang từng bước khẳng định vai trò tiên phong trong chuyển đổi số trong giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của cả thành phố nói riêng và tỉnh Bắc Giang nói chung./.
Hà Anh